中小学教师培训杂志部级期刊

中小学教师培训 2009年第05期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志教育发展论坛

教师个人理论研究视角初探第3-5页

关键词: 教师；  个人理论；  研究视角；  

研习班：新教师专业成长的快速通道——常熟市史地学科青年教师培养策略之初探第6-8页

关键词: 研习班；  新教师；  专业成长；  培养策略；  史地学科；  

“主题研究”领路“三案”设计并驱--校本教研的实践与思考第9-11页

关键词: 校本教研；  实践活动；  主题研究；  设计；  新课程改革；  校本教学研究；  教学过程；  教学问题；  

倚重校本教研引领促进教师专业发展--对校本教研的探索与体会第12-13页

关键词: 教师专业发展；  校本教研；  教学研究制度；  教育改革与发展；  引领；  自身行为；  反思性实践；  教育理念；  

我国中小学教师继续教育取得的基本经验和未来发展的思考第14-16页

关键词: 中小学教师；  继续教育；  基本经验；  问题；  对策；  

对“十一五”中小学教师培训课程设置的初步思考第17-18页

关键词: 中小学教师培训；  课程设置；  教师继续教育培训；  基础教育课程改革；  集中培训；  培训模式；  校本培训；  

西部欠发达地区教师专业化发展的瓶颈及其破解第19-21页

关键词: 西部；  欠发达地区；  教师专业化；  问题；  措施；  

中小学教师培训杂志班主任培训

中小学班主任工作现状及培训需求研究——以东营市为调查研究个案第22-23页

关键词: 班主任工作；  专项培训；  中小学；  需求研究；  东营市；  个案；  现状；  专业化成长；  

中小学教师培训杂志校长培训

体验式校长培训模式与技能训练式校长培训模式的实践探索第24-26页

关键词: 校长培训模式；  体验式培训；  技能训练；  实践探索；  北京教育学院；  专业化问题；  专业化水平；  多元化模式；  

中小学教师培训杂志基地建设

三大系统引领教研员专业化发展第27-29页

关键词: 教研员；  专业化发展；  大系统；  引领；  新课程改革；  工作节奏；  团队学习；  

培训者队伍建设策略--以温州市为例第30-32页

关键词: 培训者；  队伍建设；  教师教育；  策略；  

中小学教师培训杂志课改聚焦

对话教学在实践中的异变与对策第33-35页

关键词: 对话；  对话教学；  教学实践；  

初高中教学衔接工作在课改中面临的问题与对策第36-36页

关键词: 高中教学；  衔接工作；  新课改；  新课程改革；  教学衔接；  初中；  

中小学教师培训杂志教学新思维

从关注教学细节入手改进教学行为例谈第37-39页

关键词: 教学细节；  教学重建；  教学行为；  

教学沙龙：从无序发散走向有效生成第40-42页

关键词: 教学沙龙；  主题；  有效生成；