中小学教师培训杂志部级期刊

中小学教师培训 2009年第08期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志老师发展论坛

基于学科教学二重原理的教师培训研究第3-5页

关键词: 教与学对应；  教与学科对应；  教师培训；  案例教学；  

论教师继续教育的课程规划第6-9页

关键词: 教师继续教育；  课程规划；  课程问题；  课程设置；  课程结构；  课程建设；  教育发展；  教育改革；  

尝试个性化培训促进新教师成长——新教师培养个性化的探索和研究第10-12页

关键词: 新教师培养；  个性化培训；  新教师成长；  

走出课程观认识的误区——小学艺术教师培训课程存在的问题及对策第13-14页

关键词: 传统学科课程观念；  小学艺术教师培训课程；  艺术课程标准；  

高中信息技术教师本体性知识的缺失及对策第15-16页

关键词: 信息技术教师；  本体性知识；  新课程；  

加强校本研究 创建特色学校第17-20页

关键词: 校本研究；  特色学校；  学生素质；  校本课题研究；  内在逻辑；  科研兴校；  教师队伍；  育人环境；  

中小学教师培训杂志班主任培训

农村中小学班主任培训需求调查报告第20-23页

关键词: 农村中小学；  班主任；  培训需求；  调查报告；  

中小学教师培训杂志校长培训

中小学校长培训者的多重角色及其养成第24-26页

关键词: 中小学校长；  培训者；  培训专业化；  

中小学教师培训杂志基地建设

从教研教改基地校到县域三级教研网络的研究报告第27-30页

关键词: 教研网络；  农村教育发展；  建设社会主义新农村；  社会主义和谐社会；  县域；  教改；  农村社会；  农业大省；  

中小学教师培训杂志科研指导

学校教育科研评价“适切性”研究——探寻以校为本的教育科研评价功能的价值定位第31-33页

关键词: 教育科研评价；  适切性；  价值定位；  功能；  

中小学教师培训杂志课改聚焦

中小学教师校本课程开发能力初探第37-39页

关键词: 校本课程；  课程开发；  能力；  

语文学科信息素养课程开发的构想与策略第39-41页

关键词: 语文；  信息素养；  课程资源；  开发策略；  

中小学教师培训杂志教学新思维

建立“公开课堂”制度第42-44页

关键词: 课堂研究；  公开；  现场性；  专业素养；  工作表现；  教育情境；  教育研究；  相互协作；  

对“同课异构”教研模式的实践和思考第45-46页

关键词: 教研模式；  实践；  课程改革；  教育对象；  因材施教；  教学方法；  教学理念；  教学经验；  

谈新课程标准下初中语文试题的命制第47-50页

关键词: 试题命制；  新课程标准；  语文试题；  初中语文；  教学管理；  考查内容；  材料选择；  问题设置；