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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2009年第12期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志师训要闻
在“国培计划——培训者研修项目”部级研修班开班仪式上的讲话第3-3页
关键词: 部级研修班;  培训者;  仪式;  培训任务;  教育部;  老师;  同志;  
中小学教师培训杂志教师发展论坛
小学教师角色错位与角色意识的培养第4-6页
关键词: 小学教师;  现实问题;  教师角色意识;  强化;  
学校文化:中小学教师可持续发展的生命沃土第7-9页
关键词: 学校文化;  中小学教师;  可持续发展;  
基于教师专业发展的校本教研的策略与行动——以赣州市为例第10-12页
关键词: 教师专业发展;  校本教研;  区域性;  均衡发展;  策略;  
推进区域教师专业发展的实践探索第13-15页
关键词: 教师专业发展;  思考;  实践;  
区域教师继续教育的发展对策第16-18页
关键词: 教师;  继续教育;  特征;  对策;  
区域推进教师专业化发展的实践与研究——以温州市龙湾区为例第19-21页
关键词: 区域;  推进;  教师专业化发展;  
“教学做合一”指导下的中小学骨干教师培训新探第22-24页
关键词: 骨干教师培训;  中小学教师;  师资培训机构;  新课改;  新课程;  参与式;  陶行知;  
信息技术促进教师专业发展的有效途径研究第24-26页
关键词: 教育技术;  课程整合;  教师专业发展;  
中小学教师培训杂志班主任培训
论班主任工作中的无意识教育第27-29页
关键词: 无意识教育;  班主任工作;  学生思想政治教育;  有意识教育;  逆反心理;  教育方式;  抵触情绪;  参与意识;  
中小学教师培训杂志课改聚焦
学习性评价:一种有效的教学反馈机制第33-35页
关键词: 学习性评价;  有效;  教学反馈机制;  
中小学教师培训杂志教学新思维
全课总结,应尊重学生的自然结“果”第36-37页
关键词: 尊重学生;  教学环节;  教学设计;  知识;  教师;  
寻求“完整意义”的语文教学内容——也谈语文教学内容的“确定”与“不确定”第38-40页
关键词: 教学内容;  语文教学;  广西教育出版社;  内容建设;  语文教材;  课程资源;  课程目标;  新课标;  
试论精读课文的特点及教学策略第41-43页
关键词: 精读课文;  教学策略;  小学阅读教学;  讲读课文;  数学教材;  教学现状;  精耕细作;  独立阅读;  
童年生活体验的过去式研究第44-47页
关键词: 生活体验;  童年;  过去式;  回忆;  失败;  距离;  审美;  书写;