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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2015年第03期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志理论视界
现象学视域的教师教育观第1-4页
关键词: 教师教育;  现象学;  回到事情本身;  生活世界;  
教师教育共生性合作:动力机制、困境、对策第5-9页
关键词: 教师教育;  共生性合作;  动力机制;  困境;  对策;  
中小学教师培训杂志教师发展论坛
教师专业标准视域下的培训需求分析第10-14页
关键词: 教师专业标准;  教师培训;  需求分析;  
从外在驱动到内在自觉——指向学生需求的外语教师学习研究第15-18页
关键词: 学生需求;  外语教师;  内在自觉学习;  
中小学教师培训杂志教育管理
教师培训机构的绩效责任评估第18-20页
关键词: 教师培训;  国培计划;  绩效评估;  培训机构;  绩效责任;  
绿色发展:中小学教师生态管理的现实解读第21-24页
关键词: 中小学教师;  生态管理;  绿色发展;  现实解读;  
中小学教师培训杂志课改聚焦
教师课堂话语权力:一个亟待研究的教学问题第25-28页
关键词: 教师;  话语权力;  内涵及特征;  表现与分析;  建构;  
掌握小学数学教科书的编制特点深化教学改革——以北师大版1—3年级小学数学教科书为例第29-32页
关键词: 数学教科书;  编制特点;  教学改革;  
中小学教师培训杂志教学新思维
课堂展示的有效性探析第33-36页
关键词: 课堂展示;  有效课堂;  学习有效性;  自主学习;  
课堂教学中有效“思维策略”的运用探析第36-39页
关键词: 课堂教学;  思维;  策略;  学习;  
小学数学概念教学的策略研究第40-44页
关键词: 小学数学概念;  概念教学;  策略;  有效性;  
发现语言文字的组合规律——语场第45-48页
关键词: 阅读;  文本;  语言;  语场;  
论阅读的个体成长功能——基于心理学的视角第49-53页
关键词: 阅读;  个体成长;  心理学;  同化学习;  观察学习;  情境认知;  
中学文言文诵读教学策略研究第54-58页
关键词: 文言文;  诵读教学;  误区;  策略;  
语文课程的理性回归——单元“类结构”教学的实践探索第59-63页
关键词: 类化;  内化;  策略;