中小学教师培训杂志部级期刊

中小学教师培训 2017年第09期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志理论视界

教师课程权力运行过程探析第1-5页

关键词: 教师；  课程权力；  运行过程；  

中小学教师培训杂志教师发展论坛

提升“菜单自选式”培训实效性的理念与实践——以江苏省高中骨干教师“菜单自选式”培训为例第6-9页

关键词: 菜单自选式；  中医思维；  工匠精神；  农耕传统；  专业培训；  骨干教师培训；  

骨干教师培训课程的高阶设计模式——以北京市海淀区导师制研修课程的本土化开发为例第10-13页

关键词: 骨干教师；  培训课程；  高阶设计；  导师制研修；  

SWOT分析法与中小学名师培养目标的自我预设第14-17页

关键词: 名师培养；  教学主张；  目标预设；  swot分析；  

坚守还是离开？一特岗教师职业认同现状的调查研究第18-21页

关键词: 特岗教师；  职业认同；  调查研究；  

教师的教学风格对学生创造力的影响研究第22-26页

关键词: 教师教学风格；  内在学习动机；  创造力；  

中小学教师培训杂志“互联网 ”

基于新媒体应用的教师移动学习模式探究第27-31页

关键词: 教师；  新媒体；  移动学习；  模式；  

基于大数据分析的微课开发及应用研究第32-36页

关键词: 微课；  大数据；  个性化教学；  

中小学教师培训杂志课改聚焦

新高考改革背景下高中课程与教学的创新与反思第36-39页

关键词: 新高考；  普通高中；  课程改革；  课程创新；  

中小学教师培训杂志教学新思维

基于核心素养的数学导学实践探讨第40-43页

关键词: 核心素养；  学为中心；  导学实践；  

重视多重表征，促进学生数学发展第44-47页

关键词: 数学；  多重表征；  教学；  发展；  

基于开放题学习的小学“四学习价值、问题与对策基”第48-51页

关键词: 小学数学；  开放题；  学习价值；  问题；  对策；  评价；  

指向阅读策略的教学价值与形态特征第52-56页

关键词: 阅读策略；  阅读力；  阅读方法；  教学价值；  形态特征；  

语文文本细读的理论与实践第57-61页

关键词: 文本细读；  理论；  实践；  策略；  

具身认知视域下小学英语教学模式探析第62-66页

关键词: 具身认知；  小学英语；  教学模式；  身体；  教学环境；