中小学教师培训杂志部级期刊

中小学教师培训 2004年第01期杂志 文档列表

加强新课程师资培训支持基础教育课程改革——在全国基础教育课程改革实验工作座谈会上的讲话第4-6页

关键词: 师资培训；  基础教育；  课程改革；  素质教育；  校本培训；  

创建促进教师专业成长的绿色平台——农村中小学校本培训的策略研究第7-9页

关键词: 教师专业成长；  农村中小学；  校本培训；  培训策略；  反思性教学；  参与式培训；  集体备课；  

关于中小学教师存在问题及我区教师培训对策及发展趋势的思考第10-13页

关键词: 中小学；  教师培训；  对策；  发展趋势；  内蒙古自治区；  教师专业化；  

基于新课程的语文教师培训刍议第14-16页

关键词: 课程改革；  语文教师培训；  培训目的；  培训内容；  培训方式；  中小学；  

案例教学：当代中国教师教育模式的新视野第17-19页

关键词: 案例教学；  中国；  教师教育；  教育模式；  教学方法；  

教学理论应用中教师的迷失与复归——兼论教学理论应用研究思维方式变革第20-22页

关键词: 教学理论；  应用研究；  思维方式；  教学实践；  应用模式；  

教师培训设计模型的分析与启示第23-26页

关键词: 教师培训；  设计模型；  终身教育；  培训方案；  教学设计；  继续教育；  

试论教师年终考评制的缺陷及改进策略第26-27页

关键词: 中小学；  年终考评制；  教师管理；  评价标准；  评价手段；  素质教育；  

校长培训失真的因素分析第28-30页

关键词: 校长培训；  影响因素；  培训计划；  培训目标；  培训政策；  中小学；  

论教师参与校长选拔的必要性第31-31页

关键词: 学校管理；  校长；  教师参与；  职业角色；  招聘制；  选拔方式；  校本管理；  

找准位置切实提高中小学教育科研工作的实效第32-33页

关键词: 中小学；  教育科研；  实效性；  选题；  课题研究；  方案设计；  学校管理；  

多元智能理论对新课标下语文教学改革的启示第34-35页

关键词: 多元智能理论；  语文教学；  教学改革；  课程标准；  教学内容；  学习方式；  教学方法；  因材施教；  小学；  

多元智能理论与新课程第36-36页

关键词: 多元智能理论；  基础教育；  课程改革；  创新精神；  课堂教学；  课程评价；  

课堂教学呼唤近璞归真第37-39页

关键词: 课堂教学；  课程理念；  教学设计；  语文教学；  教学手段；  小学；  教学内容；  小组合作学习；  课程改革；  

与生命对话——探究“培养学生人文素养”的有效途径第40-41页

关键词: 人文素养；  培养途径；  教学内容；  课程改革；  爱国主义教育；  对话教学；  小学；  语文教学；