中小学教师培训杂志部级期刊

中小学教师培训 2004年第08期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志继续教育主频道

从教师的知识结构看教师教育课程的改革第3-6页

关键词: 教师；  知识结构；  教育课程；  教学行为；  双专业性；  边际性；  

新课改背景下中小学教师继续教育课程目标存在的问题第7-8页

关键词: 中小学；  教师继续教育；  课程目标；  教材内容；  价值观念；  

关于对基础教育新课程骨干培训者部级研修的分析思考第9-12页

关键词: 教师；  知识结构；  骨干培训；  基础教育；  课程理念；  

努力提高中小学教师继续教育的实效性第13-15页

关键词: 中小学；  教师继续教育；  培训模式；  教学内容；  

校本教师培训的现状调查与分析第16-18页

关键词: 校本培训；  教师；  学历补偿教育；  继续教育；  教学内容；  

课例研究是开展校本培训促进教师专业发展的重要策略第18-20页

关键词: 课例研究；  校本培训；  教师；  专业发展；  教学形式；  

中小学教师培训的后期管理探讨第21-23页

关键词: 中小学；  教师培训；  信息反馈；  管理体制；  

学历应与能力和谐统一——对农村初中教师学历达标的思考第24-25页

关键词: 学历；  农村初中；  教师；  职业资格；  教学观念；  

校长培训中运用案例教学法的若干问题探讨第26-28页

关键词: 校长培训；  案例教学法；  学校管理；  课程内容；  

校长培训中案例教学法的误区及对策第28-31页

关键词: 校长培训；  案例教学法；  教育目标；  课程理念；  

撰写研究报告的具体步骤第32-33页

关键词: 研究报告；  撰写流程；  写作指导；  思维方式；  中学；  教师；  

中小学教师培训杂志教学风景线

关于新课程主题活动的实施研究第34-35页

关键词: 主题活动；  小学；  品德课；  价值取向；  课程标准；  

用新理念建设新课堂——浅谈新课程理念下的数学课堂教学与教师第36-37页

关键词: 课程理念；  数学；  小学；  教学方法；  课堂活动；  

持《语文课标》宝杖 探作文教学新路第38-40页

关键词: 语文；  课程标准；  小学；  教学方式；  价值取向；  

小学数学课堂研究性学习的实践第41-43页

关键词: 小学；  数学；  研究性学习；  教学观念；  思维启发；