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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2010年第05期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志教师发展论坛
“中西部地区中小学骨干教师培训”需求调查第3-6页
关键词: 教师培训;  培训需求;  调查;  
饱尝“久渴逢甘露”之甜美——保定学院省级骨干教师培训“四步棋”模式有效实践第6-8页
关键词: 骨干教师;  培训;  四步棋模式;  实效;  
引领教师做“特色教师”的现实意义及其实现途径第9-11页
关键词: 特色教师;  内涵;  实现途径;  现实意义;  
网络平台支持下的县域“大校本”研修模式初探第12-14页
关键词: 网络平台;  研修模式;  
构建校本教研管理机制的实践与探索第15-17页
关键词: 校本教研活动;  管理机制;  实践;  组织工作机制;  教师发展;  相互作用;  激励机制;  管理制度;  
基于说课的教师教学品质的再思考——兼谈常熟市历史教师的专业发展策略第18-21页
关键词: 说课;  教学品质;  新思考;  教师专业发展;  
中小学教师培训杂志农村教师培训
关于农村初中教师培训有效性的若干思考第22-23页
关键词: 农村教师;  培训;  有效性;  思考;  
以校为本提升边远农牧区教师课程开发素养的研究——以甘南藏族自治州农牧区的研究为例第24-27页
关键词: 边远农牧区;  教师;  校本课程开发;  素养;  
中小学教师培训杂志校长培训
基于胜任力的中小学校长培训策略第28-30页
关键词: 胜任力;  校长培训;  策略;  
专家团队“实地跟踪指导”提升农村中小学校长培训的有效性第31-33页
关键词: 专家团队;  农村校长;  培训;  有效性;  
中小学教师培训杂志科研指导
以课题档案袋管理办法引领教师做好课题第34-35页
关键词: 课题档案袋;  管理办法;  课题调研;  课题研究;  
中小学教师培训杂志课改聚焦
新课程背景下教师教学风格形成的探索与思考第36-38页
关键词: 新课程背景;  教师教学;  风格形成;  教学风格;  能力的培养;  培养目标;  课程改革;  个性发展;  
新课程改革是场“持久战”第39-40页
关键词: 新课程改革;  持久战;  学校;  教师;  家长;  
中小学教师培训杂志教学新思维
教学敏感:语文教师新的聚焦点第41-43页
关键词: 教学敏感;  聚焦点;  对策;  培训模式;  
生成以探究为实质的合作教研文化——基于课改背景下的合作型教研组建设第44-47页
关键词: 教研组;  合作教研;  教研文化;