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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2016年第03期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志理论视界
对教育会诊的反思与重构第1-5页
关键词: 教育会诊;  教学;  路径;  实施策略;  
中小学教师培训杂志教师发展论坛
教师专业发展阶段及与之相适应的培训模式的构建第6-8页
关键词: 教师专业发展阶段;  在职培训;  模式;  
教师培训效果转化的实质、条件与策略第9-12页
关键词: 教师培训效果;  条件;  转化策略;  
“互联网+”背景下中小学教师培训模式探索及策略思考——以福建基础教育网为例第13-17页
关键词: 互联网;  中小学教师;  培训模式;  策略;  思考;  
中小学教师培训杂志教育管理
以实践性知识管理为导向的教师培训课程设计第17-20页
关键词: 实践性知识;  教师培训;  课程设计;  
高中校长任职资格培训的课程结构探析第21-23页
关键词: 校长培训;  任职资格;  课程结构;  校长专业发展;  
中小学教师培训杂志科研指导
小学数学教师“课题研究”中的理论问题探析第24-27页
关键词: 数学教师;  课题研究;  理论诉求;  
中小学教师培训杂志课改聚焦
“互联网+”背景下普惠教研的实践与探索第28-31页
关键词: 普惠教研;  互联网教研;  实践与探索;  
中小学教师培训杂志教学新思维
基于教材的数学拓展课程的开发与实施第31-33页
关键词: 小学数学;  教材;  拓展课程;  开发;  实施;  
教学目标呈现:价值、问题与对策第34-37页
关键词: 课堂教学;  教学目标呈现;  价值;  问题;  对策;  
中华优秀传统文化融入语文课程:实践样态与改进路径第38-42页
关键词: 中华优秀传统文化;  语文课程;  课程结构;  
原形阅读理论在中学语文阅读教学中的应用策略第43-45页
关键词: 原型阅读理论;  中学语文;  阅读教学;  应用策略;  
基于“深度学习”的化学教学须把握好“五个度”第46-48页
关键词: 深度学习;  化学教学;  
语文教学,需要基于正式课程的资源拓展第49-54页
关键词: 语文教学;  资源拓展;  场域融合;  智慧碰撞;  内涵生命;  
核心教学:小学语文课堂改革应然的实践取向第54-58页
关键词: 核心教学;  内容选择;  教学设计;  课堂实施;  价值反思;