中小学教师培训杂志部级期刊

中小学教师培训 2017年第01期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志理论视界

中国学生发展核心素养评价难题的破解对策第1-6页

关键词: 学生发展；  核心素养；  评价；  技术；  难题；  对策；  

中小学教师培训杂志教师发展论坛

苏北某市中小学名师队伍建设现状的调查与思考第7-11页

关键词: 中小学；  名师队伍建设；  教育现状调查；  

基于“旅行”理念下的教师培训课程设计——以吉林省省级骨干教师培训为例第12-16页

关键词: 骨干教师；  培训课程；  课程设计；  

数学教师学科培训目的、条件与落实路径分析第17-20页

关键词: 校地合作；  教师培训；  本土文化；  

中小学教师培训杂志名师工作室

基于名师工作室的教师个性化培养研究第21-25页

关键词: 个性化案例整理；  个性化课堂设计；  个性化语言研究；  个性化评价标准；  教师个性化培养；  

构建研究型“名师工作室”的实践与反思第25-28页

关键词: 研究型教师；  名师工作室；  教师专业发展；  

中小学教师培训杂志教育管理

中小学校长“需求导向培训模式”的内涵及实践要素第29-32页

关键词: 校长培训；  需求导向模式；  实践要素；  

针对性：校长任职资格培训质量保障之关键第32-35页

关键词: 中小学校长；  任职资格培训；  校长专业标准；  校长专业发展；  

中小学教师培训杂志课改聚焦

创思教育——高中综合实践活动课程新形态第36-39页

关键词: 综合实践活动；  创思教育；  校本课程；  

中小学教师培训杂志教学新思维

基于“语用”素养的民间故事教学策略探究——以苏教版四年级《九色鹿》为例的实践反思第39-42页

关键词: 民间故事；  语言文字运用；  核心素养；  

2011版新课标下初中数学教材习题难度的比较研究——以人教版、北师大版及华东师大版“一元二次方程”一章为例第43-47页

关键词: 新课标数学教材；  习题难度；  比较；  一元二次方程；  

数学活动：承载儿童数学学习的重要过程——谈促使小学生数学学习发生的数学活动设计要点第48-51页

关键词: 数学活动；  学习发生；  源于数学；  思维发生；  经验形成；  数学建构；  

基础英语教育的学科育人价值探究第52-56页

关键词: 基础英语教育；  学科育人；  价值探究；  

如何利用语篇教学提升学生核心素养第57-60页

关键词: 核心素养；  语篇教学；  认识误区；  科学设计；  

化学学斜核心素养的培养策略第61-63页

关键词: 化学教学；  核心素养；  培养策略；