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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2017年第07期杂志 文档列表

中小学教师培训杂志理论视界
教学质量之概念辨析第1-5页
关键词: 教学质量;  概念;  内涵;  外延;  
中小学教师培训杂志教师发展论坛
民族地区乡村教师问题的政策应对及问题反思-基于民族八省区“乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法”文本分析的视角第6-9页
关键词: 民族地区;  乡村教师;  政策应对;  乡村教师支持计划;  
西部地区小学教师培训需求分析-以宁夏为例第10-13页
关键词: 西部地区;  小学教师;  培训需求;  
农村小规模学校全科教师培训的实践探索第14-16页
关键词: 农村教育;  小规模学校;  全科教师;  教师培训;  
乡村小学教师专业发展环境的影响因素第17-20页
关键词: 乡村小学教师;  工作环境;  专业发展;  职业幸福感;  工作成就;  发展路径;  
教师教育供给侧改革实践的成功案例-重庆第二师范学院开展农村教师继续教育“四聚焦”实践第21-24页
关键词: 教师教育;  供给侧改革;  农村教师;  继续教育;  
“以课领训”建构区域内教师专业发展常态化培训学习“生态圈”第25-29页
关键词: 以课领训;  专业发展;  常态化培训学习;  生态圈;  教师培训;  
中小学教师培训杂志教育管理
名校长“基地场境”培养的实践探索与改进思考-以“吉林省首批名校长工作室”为例第30-32页
关键词: 名校长工作室;  基地场境;  实践探索;  改进思考;  
教师论文写作的运思之道第33-36页
关键词: 教师;  论文写作;  思维;  
核心素养背景下前置性学习的价值与实践观照-山区小学“学为中心”语文课堂新思考第37-41页
关键词: 前置性学习;  价值;  实践观照;  学为中心;  核心素养;  预习;  
指向核心素养的语文教学第42-45页
关键词: 核心素养;  语文教学;  语文情感;  语文知识;  语文方法;  语文能力;  
“语言建构与运用”的教学实施策略第46-50页
关键词: 语言建构;  语言运用;  教学策略;  
外晰内活:构建作文教学新常态第51-54页
关键词: 外晰内活;  交际语境;  作文教学;  新常态;  构建;  写作;  
至理数学:一种直抵数学本质的教学主张第55-58页
关键词: 教学主张;  至理数学;  慧行课堂;  数学本质;  
指向核心素养的小学数学命题探索-基于PISA数学测试的启示第58-62页
关键词: 核心素养;  命题;  水平等级;  维度;  pisa;  数学素养;