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中小学教师培训杂志

中小学教师培训杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:东北师范大学

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中小学教师培训 2018年第02期杂志 文档列表

中小学教师培训基本问题探讨第1-5页
关键词: 教师培训;  基本认识;  
中小学教师信息技术网络培训课程资源的设计与开发第6-9页
关键词: 信息技术;  优质资源;  课程资源建设;  课程资源试用;  网络培训;  
农村教师培训负偏差的类型分析与对策第10-13页
关键词: 农村教师;  教师培训;  负偏差;  基本策略;  
基于核心素养的语文教师专业发展第14-16页
关键词: 语文教师;  专业阅读;  专业课堂;  专业团队;  专业规划;  
小学数学青年教师课堂存在问题与实践改进第17-21页
关键词: 小学数学;  数学思维;  学习过程;  结构化;  
基于SCL理念的“教学设计与组织”主题培训课程设计研究第21-24页
关键词: scl;  培训课程设计;  教师培训;  
“互联网+”时代下中小学教师远程培训模式研究第25-28页
关键词: 中小学教师;  远程培训;  
嬗变与重构:基于“互联网+”的教师培训优化策略第28-31页
关键词: 教师培训;  优化策略;  
基于核心素养的课堂教学有效性探究第32-35页
关键词: 核心素养;  课堂教学;  教学有效性;  
基于核心素养培育的小学语文教材创新思考第36-40页
关键词: 核心素养;  核心素养培育;  小学语文教材;  
基于叶圣陶教育思想的初中自能作文教学探索第41-46页
关键词: 叶圣陶;  自能作文;  思想内涵;  价值追求;  策略;  
本色阅读与文本细读的互联关系及应用指征第47-51页
关键词: 本色阅读;  文本细读;  互联关系;  应用指征;  
基于学生视角的文本解读策略研究第52-55页
关键词: 学生视角;  文本解读;  策略研究;  
基于认知冲突的历史教学策略第56-60页
关键词: 初中历史;  认知冲突;  教学策略;  
发展学生核心素养的问题设计--以化学学科为例第61-64页
关键词: 核心素养;  问题设计;  化学;